Praktik IPA Uji Protein dan Karbohidrat, Siswa Kelas VIII MTsN 4 Tanah Datar Belajar Sains Secara Langsung

Kamis, 10 September 2026 | Oleh Humas MTsN 4 Tanah Datar

Tanah Datar (MTsN 4 Tanah Datar) – Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di MTsN 4 Tanah Datar berlangsung aktif dan menyenangkan. Siswa kelas VIII mengikuti kegiatan praktik uji protein dan karbohidrat sebagai bagian dari pembelajaran untuk mengenal kandungan zat makanan melalui eksperimen secara langsung.

Kegiatan praktik tersebut dibimbing oleh guru IPA Ibu Yuli Aski Mayanti, S.Pd. Siswa mengikuti setiap tahapan percobaan dengan penuh antusias, mulai dari mempersiapkan alat dan bahan, melakukan pengujian terhadap sampel makanan, mengamati perubahan yang terjadi, hingga mencatat hasil pengamatan.

Melalui praktik ini, siswa diajak untuk tidak hanya memahami materi IPA secara teoritis, tetapi juga membuktikan konsep yang telah dipelajari di kelas melalui kegiatan eksperimen. Dengan demikian, pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan mudah dipahami.

“Melalui kegiatan praktik ini, siswa diharapkan mampu memahami kandungan protein dan karbohidrat pada makanan sekaligus mengetahui bagaimana proses pengujiannya. Anak-anak juga belajar untuk teliti dalam melakukan pengamatan dan bekerja sama dalam kelompok,” ujar Yuli Aski Mayanti, S.Pd.

Menurutnya, pembelajaran berbasis praktik memberikan kesempatan kepada siswa untuk terlibat secara langsung dalam proses pembelajaran. Selain meningkatkan pemahaman terhadap materi, kegiatan tersebut juga melatih keterampilan proses sains, seperti mengamati, mencoba, mencatat hasil, berdiskusi, dan menarik kesimpulan.

Kepmad Apresiasi Pembelajaran Berbasis Praktik

Kepala MTsN 4 Tanah Datar, Deni Yulia, M.Pd., memberikan apresiasi terhadap pelaksanaan praktik IPA yang diikuti siswa kelas VIII tersebut. Menurutnya, pembelajaran melalui praktik merupakan salah satu cara untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi peserta didik.

“Pembelajaran yang melibatkan siswa secara langsung seperti praktik IPA ini sangat positif. Siswa tidak hanya menerima materi dari guru, tetapi juga mendapatkan pengalaman untuk mengamati, mencoba, berdiskusi, dan menyimpulkan hasil dari apa yang mereka pelajari,” ungkap Ibu Deni Yulia, M.Pd.

Ia berharap kegiatan pembelajaran berbasis praktik dapat terus dikembangkan oleh para guru sesuai dengan karakteristik materi dan kebutuhan peserta didik.

“Kami berharap kegiatan seperti ini dapat terus dilaksanakan dan dikembangkan. Dengan pembelajaran yang aktif dan menyenangkan, kita ingin siswa MTsN 4 Tanah Datar memiliki pengetahuan yang kuat sekaligus keterampilan, sikap ilmiah, dan rasa ingin tahu yang tinggi,” tambahnya.

Selama kegiatan berlangsung, siswa terlihat aktif dan antusias. Mereka bekerja sama dalam kelompok serta berdiskusi untuk membandingkan hasil pengamatan yang diperoleh dari masing-masing bahan makanan.

Kegiatan praktik uji protein dan karbohidrat ini menjadi salah satu upaya MTsN 4 Tanah Datar dalam menghadirkan pembelajaran yang aktif, kreatif, kontekstual, dan berorientasi pada pengalaman nyata siswa.

Dengan pembelajaran seperti ini, diharapkan siswa semakin mencintai ilmu pengetahuan serta mampu mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan sikap ilmiah yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.